MÓDULO V

Foto: David Matos

Filosofia da mente e os níveis do processo cognitivo

Maxwell Morais de Lima Filho (UFAL) & Rafael dos Reis Ferreira (UFRB)

Neste módulo, os professores Maxwell Morais de Lima Filho & Rafael dos Reis Ferreira abordarão assuntos relacionados à filosofia da mente e aos níveis dos processos cognitivos. Inicialmente, o professor Maxwell Morais apresentará em que consiste o principal problema da filosofia da mente: o problema mente-corpo. Esse problema possui caráter ontológico e está relacionado com as seguintes indagações: qual a relação entre a mente e o corpo? Mental e físico são categorias ontológicas mutuamente excludentes? Processos mentais podem ser reduzidos a processos neurobiológicos? Em seguida, o professor Rafael Ferreira apresentará a abordagem da teoria de Piaget, procurando mostrar como o princípio de paralelismo entre a causalidade fisiológica e a implicação mental explicaria esse problema na constituição dos níveis dos processos cognitivos.

Conteúdos a serem disponibilizados:

4 vídeos e 1 podcast


Referências:

LECLERC, André. Uma introdução à filosofia da mente. Curitiba: Appris, 2018.

MIGUENS, Sofia; PINTO, João Alberto; AMEN, Miguel & DIAS, Maria Clara (Coordenadores). Filosofia da mente - uma antologia. Porto: Editora Universidade do Porto, 2019.

PIAGET, Jean. Introduction à l'espitémologie génétique. Paris: Presses Universitaires de France, 1950.

PIAGET, J. Biologia e conhecimento: ensaio sobre as relações entre as regulações orgânicas e os processos cognitivos. Tradução de Francisco Guimarães do original francês Biologie et connaissance: essai sur les relations entre les régulations organiques et les processus cognitifs (1967). Petrópolis: Vozes, 1973.

PIAGET, J. O nascimento da inteligência na criança. Tradução de Álvaro Cabral do original francês La naissance de l'intelligence chez l'enfant (1936). Rio de Janeiro: Zahar, 1975.

SEARLE, John. A redescoberta da mente. Tradução de Eduardo Pereira Ferreira. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2006.

TEIXEIRA, João de Fernandes. Mente, cérebro e cognição. Petrópolis: Editora Vozes, 2000.

VONÈCHE, Jacques; STOLTZ, Tania. Ação como solução ao problema mente e corpo na teoria de Piaget. Educar, n. 30, p. 17-43. 2007.

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